pmjТихоокеанский медицинский журналPacific Medical Journal1609-1175TGMU10.34215/1609-1175-2023-1-94-99pmj-2480Research ArticleОРИГИНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯORIGINAL RESEARCHESАнализ показателей качества жизни обучающихся по медицинским специальностям в вузах Сахалинской областиAnalysis of quality of life indicators in medical students in the Sakhalin OblastКузнецовВ. В.KuznetsovV. V.

Владивосток

Vladivostok

https://orcid.org/0000-0001-6423-2036КруковичЕ. В.KrukovichE. V.

Крукович Елена Валентиновна – д-р мед. наук, профессор, профессор института педиатрии

690002, г. Владивосток, пр-т Острякова, 2

Elena V. Krukovich, Dr. Sci. (Med.), Professor of the Institute of Pediatrics

2, Ostryakova Ave., Vladivostok, 690002

Bim1964@mail.ruШуматовВ. Б.ShumatovV. B.

Владивосток

Vladivostok

ТранковскаяЛ. В.TrankovskayaL. V.

Владивосток

Vladivostok

КруковичА. А.KrukovichA. A.

Южно-Сахалинск

Yuzhno-Sakhalinsk

Тихоокеанский государственный медицинский университетРоссияPacific State Medical UniversityRussian FederationДолинская ЦРБРоссияDolinskaya Central District HospitalRussian Federation202314042023019499Copyright © Кузнецов В.В., Крукович Е.В., Шуматов В.Б., Транковская Л.В., Крукович А.А., 20232023Кузнецов В.В., Крукович Е.В., Шуматов В.Б., Транковская Л.В., Крукович А.А.Kuznetsov V.V., Krukovich E.V., Shumatov V.B., Trankovskaya L.V., Krukovich A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.tmj-vgmu.ru/jour/article/view/2480Цель

Цель: изучить показатели качества жизни (КЖ) и качества жизни, связанного со здоровьем (КЖСЗ), у обучающихся по медицинским специальностям в образовательных организациях высшего образования.

Материалы и методы

Материалы и методы. В исследовании приняли участие 114 человек в возрасте от 18 до 23 лет, которые были распределены в 2 группы: 1-я группа – 55 человек, обучающиеся по медицинским специальностям (ОМ) в образовательных организациях высшего образования, в том числе в Тихоокеанском государственном медицинском университете и проходящие практическую подготовку в г. Южно-Сахалинске – ОМ, женщины составили 58,2% (32), мужчины 41,8% (23). 2-я группа – 59 человек, обучающихся по немедицинским специальностям (ОНМ) в образовательных организациях высшего образования в Сахалинском государственном университете», г. Южно-Сахалинск, женщины – 50,8% (30), мужчины 49,28% (29). Определено влияние на состояние здоровья социально-экономических факторов, рассчитаны основные индикаторы (предикторы) качества жизни, связанные со здоровьем.

Результаты

Результаты. В структуре заболеваний, определяющих 2, 3А группы здоровья, превалировали заболевания класса IX. Болезни системы кровообращения (I00-I99) ОМ – 12%; ОНМ – 24,4%. Последующие рейтинговые места принадлежали заболеваниям классов ХI. Заболевания органов пищеварения (K00-K93) составляли 47,8%, офтальмологические заболевания (H00-H59) – 35,5%. Значительное ограничение жизнедеятельности выявлено более чем у 3% респондентов, а 99% респондентов указали на снижение работоспособности. Среди ОМ 1,7% респондентов имели признаки депрессии, их беспокоили боли различной интенсивности (44,5%). Снижение социальной активности в группе ОНМ отмечено у 4% респондентов.

Заключение

Заключение. Мониторинг КЖ позволяет разработать многоуровневую балльную систему оценки профилактики нарушений здоровья обучающихся в вузах. На этой основе внесены предложения по изменению менеджмента здорового образа жизни, дополнена модель динамического наблюдения здоровья обучающихся в высших образовательных организациях, имеющих факторы риска нарушения здоровья, разработан индивидуальный маршрут реабилитации и профилактики заболеваний для обучающихся высших учебных заведений на основе изучения КЖ.

Aim

Aim. To study the indicators of quality of life (QoL) and health-related quality of life (HRQoL) among medical university students.

Materials and methods

Materials and methods. In total, 114 people aged 18 to 23 years were included in the study. The participants were divided into two groups. Group 1 consisted of 55 medical students (MS) of the Pacific State Medical University undergoing practical training in the city of Yuzhno-Sakhalinsk (Vladivostok, Russia). In this group, male and female respondents accounted for 41.8% (23) and 58.2% (32), respectively. Group 2 included 59 students of non-medical education (NMS) from the Sakhalin State University (Yuzhno-Sakhalinsk, Russia), with 49.28% (29) male and 50.8% (30) female respondents. The effect of socio-economic factors on HRQoL indicators was determined, along with the main predictors in their decrease.

Results

Results. In the structure of diseases defining the 2nd and 3A health groups, diseases of class IX prevailed. Diseases of the circulatory system (I00-I99) were detected in 12% and 24.4% of MS and NMS, respectively. The diseases of class XI were ranked second. Thus, digestive diseases (K00-K93) accounted for 47.8%, and ophthalmic diseases (H00-H59) accounted for 35.5%. A significant physical dysfunction was identified in more than 3% of respondents; 99% of respondents reported a decrease in working capacity. Among MS, 1.7% of respondents demonstrated signs of depression and suffered from pain of varying intensity (44.5%). A decreased social activity was observed in 4% of NMS respondents.

Conclusion

Conclusion. The data of QoL monitoring can be used for developing a multi-level scoring system for preventing health disorders among university students. Proposals were made concerning healthy lifestyle management. The model of dynamic monitoring of the health of university students exposed to various risk factors was supplemented. An individual route for rehabilitation and disease prevention for university students was developed based on the study of QoL.

обучающиесякачество жизникачество жизнисвязанное со здоровьемфакторы рискаstudentsquality of lifehealth-related quality of liferisk factorsнаучное исследование выполнено в рамках реализации Соглашения от 30.06.2022 № 2/2022 «О предоставлении из областного бюджета Сахалинской области гранта в форме субсидии образовательной организации высшего профессионального образования, осуществляющей подготовку медицинских работников и фармацевтических работников».ReferencesБабина В.С. Проблемы здоровья студенческой молодежи. Молодой ученый. 2015;11(91):572–5. URL: https://moluch.ru/archive/91/19414/ (дата обращения: 04.02.2023).Babina VS. Health problems of the student youth. Young Scientist. 2015;11(91):572–5 (In Russ.). URL: https://moluch.ru/archive/91/19414/ (дата обращения: 04.02.2023).Горбаткова Е.Ю. Социально-гигиенические аспекты формирования здоровья современной студенческой молодежи. Современные проблемы науки и образования. 2017;4:25. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=26600 (дата обращения: 04.02.2023).Gorbatkova EYu. Socio-hygienic aspects of the formation of the health of modern student youth. Modern problems of science and education. 2017;4:25 (In Russ.). URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=26600 (дата обращения: 04.02.2023).Bombak AE. Self-rated health and public health: acritical perspective. Front. Public Health. 2013;1:15. doi: 10.3389/fpubh.2013.00015Bombak AE. Self-rated health and public health: acritical perspective. Front. Public Health. 2013;1:15. doi: 10.3389/fpubh.2013.00015Wu S, Wang R, Zhao Y, Ma X, Wu M, Yan X, He J. The relationship between self-rated health and objective health status: a population-based study. BMC Public Health. 2013;13:320. doi: 10.1186/1471-2458-13-320Wu S, Wang R, Zhao Y, Ma X, Wu M, Yan X, He J. The relationship between self-rated health and objective health status: a population-based study. BMC Public Health. 2013;13:320. doi: 10.1186/1471-2458-13-320Спиридонов С.П. Индикаторы качества жизни и методологии их формирования. Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. 2010;10–12(31):208–22.Spiridonov SP. Indicators of the quality of life and methodology for their formation. Problems of Contemporary Science and Practice. Vernadsky University. 2010;10–12(31):208–22 (In Russ.).Гущин А.Г. Оценка психофизиологического состояния студентов с использованием разработанных диагностических средств. Письма в Эмиссия. Оффлайн. 2017;7:2539.Gushchin AG. Evaluation of the psychophysiological state of students using the developed diagnostic tools. The Emissia. Offline letters. 2017;7:2539 (In Russ.).Заборина М.А. Педагогическая поддержка студентов первого года обучения в адаптации к образовательному процессу вуза. Современные исследования социальных проблем. 2018;2–2:77–83.Zaborina MA. Pedagogical support for firstyear students in their adaptation to the educational process at the university. Modern Studies of Social Issues. 2018;2–2:77–83 (In Russ.).Шестера А.А., Кику П.Ф., Измайлова О.А., Сухова А.В., Каерова Е.В., Сабирова К.М. Комплексная оценка состояния здоровья студентов-медиков младших курсов. Здравоохранение Российской Федерации. 2018;62(3):126–31. doi: 10.18821/0044-197Х-2018-62-3-126-131Shestera AA, Kiku PF, Izmajlova OA, Suhova AV, Kaerova EV, Sabirova KM. Complex evaluation of the health of junior medical students. Health Care of the Russian Federation. 2018;62(3):126–31 (In Russ.)] doi: 10.18821/0044-197Х-2018-62-3-126-131Богданова Т.М., Белоброва А.П., Тумеркина А.Н., Блинова В.В. Здоровье будущих врачей или соблюдение ЗОЖ студентами-медиками. Психосоматические и интегративные исследования. 2020;6:201.Bogdanova TM, Belobrova AP, Tumerkina AN, Blinova VV The health of future doctors or the observance of a healthy lifestyle by medical students. Psychosomatic and Integrative Research. 2020;6:201 (In Russ.).Boni RADS, Paiva CE, de Oliveira MA, Lucchetti G, Fregnani JHTG, Paiva BSR. Burnout among medical students during the first years of undergraduate school: Prevalence and associated factors. PLoS One. 2018 Mar 7;13(3):e0191746. doi: 10.1371/journal.pone.0191746Boni RADS, Paiva CE, de Oliveira MA, Lucchetti G, Fregnani JHTG, Paiva BSR. Burnout among medical students during the first years of undergraduate school: Prevalence and associated factors. PLoS One. 2018 Mar 7;13(3):e0191746. doi: 10.1371/journal.pone.0191746Хаблова А.А., Бондарь Г.Н., Кику П.Ф., Туманова Н.С., Рассказова В.Н., Сухова А.В. Оценка состояния здоровья студентов-медиков. Здравоохранение Российской Федерации. 2020;64(3):132–8. doi: 10.46563/0044-197X-2020-64-3-132-138Hablova AA, Bondar’ GN, Kiku PF, Tumanova NS, Rasskazova VN, Suhova AV. Assessment of the health status of medical students. Health Care of the Russian Federation. 2020;64(3):132–8 (In Russ.). doi: 10.46563/0044-197X-2020-64-3-132-138Голева О.А., Аверина Е.И., Мокашева Е.Н., Мокашева Е.Н. Взаимосвязь влияния внешних и внутренних факторов на здоровье студентов-медиков по гендерному признаку. Смоленский медицинский альманах. 2021;1:76–9.Goleva OA, Averina EI, Mokasheva EN, Mokasheva E.N. The relationship of the influence of external and internal factors on the health of medical students by gender. Smolensk Medical Almanac. 2021;1:76–9 (In Russ.).Костычева Н.А., Перепелова А.В., Шулигина И.В. Физическое здоровье у студентов-медиков. Современные тенденции развития науки и технологий. 2017;1–3:55–7.Kostycheva NA, Perepelova AV, Shuligina IV. Physical health in medical students. Modern trends in the development of science and technology. 2017;1–3:55–7 (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.