Оценка антропометрических показателей у детей и подростков с низкой двигательной активностью

Цель: оценить антропометрические показатели детей и подростков с низким уровнем привычной двигательной активности. Материалы и методы. Обследовано 640 детей (306 девочек и 334 мальчика) в следующие возрастные периоды: 1-й этап – дошкольный период в возрасте 6–7 лет перед поступлением в школу, 2-й этап – школьный период в возрасте 8–9 лет, 3-й этап – подростковый период. Применяли метод шагометрии для оценки уровня двигательной активности, антропометрию с расчетом индексов, оценка производилась по центильным таблицам. Статистическая обработка Microsoft Office Excel и Statistica 26.0. Результаты. Установлены конституциональные особенности антропометрических показателей в выборке детей с низкой привычной двигательной активностью. Выявлена тенденция к увеличения избыточной массы тела в детской популяции: 10,7% у мальчиков и 10,3% у девочек в группе старших дошкольников, 15,6% у мальчиков и 13,7% у девочек в группе младших школьников, 18,6% у мальчиков и 18,3% у девочек в подростковом возрасте. Уровень двигательной активности у данных групп детей соответствовал градации 5–10 центилей («очень низкий уровень»). Заключение. В результате проведенного анализа выявлена достаточно большая группа детей, имеющих избыточную массу тела и низкий уровень двигательной активности. Полученные данные подтверждают необходимость наряду с определением морфологической составляющий определять уровень привычной двигательной активности

1. Стародубов В.И., Намазова-Баранова Л.С., Баранов А.А. Научные исследования в области здоровья и развития детей. Вестник Российской академии медицинских наук. 2023;78(5):384–99.

2. Сазонова О.В., Хамцова Р.В., Гаврюшин М.Ю., Абдалова С.Р. Роль физического развития в оценке школьной зрелости. Научное обозрение. Медицинские науки. 2022;6:76–81.

3. Петухова Л.Н., Колпаков В.В., Ткачук А.А., Маслакова Ю.А., Веснина Т.А. Современные представления о влиянии двигательной активности на состояние костно-мышечной системы у детей. Медицинская наука и образование Урала. 2024;25:2(118):76–81.

4. Доскин В.А. Поликлиническая педиатрия. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. 503 с.

5. Колпаков В.В., Томилова Е.А., Ткачук А.А., Сапоженкова Е.В. Физиологическое обоснование сохранения и укрепления физического здоровья детей. Тюмень: РИЦ «Айвекс», 2022. 180 с.

6. Комкова Ю.Н., Сугробова Г.А., Безруких М.М.ЭЭГ-анализ функционального состояния головного мозга у детей 5–7 лет. Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 2023:109 (7):954–74.

7. Рекомендации ВОЗ по вопросам физической активности и малоподвижного образа жизни, 2018 [Электронный ресурс] URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/279655/WHO-NMH-PND-18.5-rus.pdf?isAllowed=y&sequence=1 (дата обращения: 13.05.2021).

8. Богомолова Е.С., Максименко Е.О., Ковальчук С.Н., Котова Н.В., Олюшина Е.А. Нормы двигательной активности современных школьников: актуальность, проблемы и пути их решения (обзор). Санитарный врач. 2023;11:696– 707.

9. Жуков О.Ф., Скоблина Н.А., Татаринчик А.А., Платонова Р.И. Физическое развитие школьников, проживающих в новых субъектах Российской Федерации. Теория и практика физической культуры. 2024;1:45–7.

10. Попов В.И., Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Николенко В.Н. Стандартизация исследований физического развития детского населения Российской Федерации. Казанский медицинский журнал. 2024;105(6):1015–22.

11. Клинические рекомендации. Ожирение у детей. Российская ассоциация эндокринологов. 2024. 70 с.

12. Тамбовцева Рамбовцева Russian Association of Endocrinologists. 2024.70 p. https://docs.yandex.rulogists.Endocrinologists.2024Теория0p. https://docs.yandex.rulogi.2024