Обоснование практических путей повышения эффективности первичной профилактики стоматологических заболеваний у школьников с сенсорной депривацией зрения
Аннотация
Представлено обоснование путей повышения эффективности первичной профилактики основных стоматологических заболеваний у школьников с сенсорной депривацией зрения на основании практического опыта реализации персонифицированного подхода к проведению «уроков стоматологического здоровья». Использовали индивидуальное и групповое обучение. В срок до 12 месяцев зарегистрировано повышение уровня гигиены полости рта и улучшение состояния тканей пародонта.
Об авторах
Н. В. Тарасова
Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Россия
Россия
Э. С. Сурдо
Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Россия
Россия
В. Г. Галонский
Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, НИИ медицинских проблем Севера
Россия
Россия
Список литературы
1. Алямовский В.В. Бриль Е.А., Нарыкова С.А. Санитарно-просветительная работа среди дошкольников в системе первичной стоматологической профилактики. Красноярск: Сибирь, 2001. 30 с.
2. Галонский В.Г., Тарасова Н.В., Елисеева О.А. Обоснование психолого-педагогических приемов к проведению «Уроков стоматологического здоровья» у детей с сенсорной депривацией слуха // Сибирское мед. обозрение. 2013. № 3. С. 11-17.
3. Государственный доклад о состоянии здоровья населения и деятельности здравоохранения Красноярского края в 2013 году. Красноярск, 2014. 278 с.
4. Доклад «О состоянии здоровья населения и организации здравоохранения по итогам деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации за 2013 год». М., 2014. 129 с.
5. Доклад «Об итогах работы Министерства здравоохранения РФ в 2014 году и задачах на 2015 год». М., 2015. 91 с.
6. Инвалидность детей в России : атлас. М.: Литтерра, 2007. 218 с.
7. Тарасова Н.В., Бриль Е.А., Федорова Т.В. [и др.] Роль гигиенического воспитания в системе первичной профилактики стоматологических заболеваний // Сибирское мед. обозрение. 2012. № 4.С. 6-11.
8. Федорова Т.В., Галонский В.Г., Тарасова Н.В. [и др.] Стоматологические «Уроки здоровья» для детей дошкольного возраста с учетом индивидуально-типологических особенностей личности как способ профилактики кариеса зубов. Красноярск: Из-во КрасГМУ, 2012. 187 с.
9. Alyamovskiy V.V., Tarasova N.V., Galonskiy V.G. [et al.] Hygiene education as a basis for initial prophilaxis of dental diseases in mentally challended children // International Dental Journal. 2012. Vol. 62. P 86.
10. Alyamovskiy V., Tarasova N., Galonskiy V. [et al.] Oral hygiene education in children with sensory hearing deprivation // International Dental Journal. 2013. Vol. 63, No. 1. P 195-196.
11. Aliamovskii V., Duzh A., Tarasova N., Galonsky V Dentoalveolar anomalies in children with cerebral plasy // International Dental Journal. 2015. Vol. 65, Suppl. 1. P 92.
Рецензия
Для цитирования:
Тарасова Н.В., Сурдо Э.С., Галонский В.Г. Обоснование практических путей повышения эффективности первичной профилактики стоматологических заболеваний у школьников с сенсорной депривацией зрения. Тихоокеанский медицинский журнал. 2015;(3):49-51.
For citation:
Tarasova N.V., Surdo E.S., Galonsky V.G. Justification of practical ways to improve the effectiveness of primary prevention of dental diseases in school children with sensory deprivation. Pacific Medical Journal. 2015;(3):49-51. (In Russ.)
Просмотров:
243
Послать статью по эл. почте 